关于课程管理

当前位置:四季教育 > 四季问答 >

1、四季教育3个小时的上课时间是如何安排的?

答:老师讲课1小时30分钟,课堂练习30分钟,讲评课堂练习30分钟,讲评上一节课的回家作业20分钟,课间休息10分钟,老师视实际情况调整顺序。总之是讲练结合,师生互动,及时反馈、及时消化的过程。

 
2、孩子以前没学过思维训练,现在想来四季读跟得上吗?
 
答:如果是小学1、2年级,我们开设的是精致班,是启蒙阶段的,内容都是由浅入深,都可以上。如果是3-5年级,我们开设的是精英班,刚开始上的时候,家长要鼓励孩子,合理的设定目标,在上课初期会有一段不适应期,这个是正常的,只要课后认真复习,订正错题,按时按量完成回家作业,这段不适应期就会过去。如果是中学部分的,建议可上在课本大纲的基础上提高的培优班。

 
3、参加四季教育的培训,能带给我家孩子什么呢?
 
答:拓展思维能力,帮助提高校内学习成绩,针对各项竞赛特点、难点提高成绩,提高竞争实力。

 
4、四季教育怎么检测和保证我家孩子的学习效果?效果如何体现?
 
答:精英班和金牌班每节课都会有一份课堂练习卷,让家长及时了解学生学习情况。我们每学期有期末考试,每个学员都会有成绩报告单,会有整个学期的学习情况。

 
5、孩子如果缺乏学习兴趣,怎么培养呢?
 
答:先要了解孩子为什么没有学习兴趣,找出原因,对症下药。加以引导和培养。选择针对性的课程

 
6、四季教育的教学大纲是怎么安排的?如果一季不读,下一季可以跟上吗?
 
答:我们一学年分为四个季度,包括暑假、秋季、寒假和春季,内容是不重复的,有延续性。我们建议学生能连贯的、系统的学习。寒假和秋季不例外,内容都有承上启下的作用。

 
7、孩子数学成绩不理想,听说四季的数学很强,我担心孩子听不懂怎么办?
 
答:我们的上课内容分基础、拓展、难题三部分。可以先让他(她)掌握基础、拓展两部分,认真听课、完成课堂练习和回家作业。课后复习,一段时间后,可以挑战难题,孩子会有所进步。有个别听不懂的课后通过线上(qq或者论坛),或者线下(上课前或者下课后询问老师)解决。

 
8、孩子在四季教育这里学了以后,在学校里会有怎样的表现呢?
 
答:拓展思维能力,提高分析和解题能力,拓展知识面。再加上孩子自身的努力,可以使孩子进入优等生的行列。

 
9、孩子在四季教育学了以后,竞赛可以得奖吗?
 
答:学的主要目的是提高和拓宽思维能力。如果能跟着系统地学习,课后加强训练,获奖的可能性会大大增加的。

 
10、孩子一直在外面学思维训练,进了四季教育后,班级学生程度不一样,我怕孩子学不到太多东西。
 
答:你的孩子一直在外面学,那基础应该非常不错,来四季的孩子大部分都是学校学习非常优秀的,在这里你的孩子会进一步提高。

 
11、小学一年级就读思维训练是否太早?
 
答:不会太早。从一年级开始学,基础会打得更扎实,知识点不会有缺失。我们的课程设置非常适合这个年龄学习,现在我们这有很多一年级的学生在读。主要是以培养兴趣,培养良好的学习习惯和思维方式为主。

 
12、小学一、二年级开设的精致班有什么特点呢?与三四五年级精英班有什么不同?
 
答:精致班是小班化教学,教师对每一个学员的关注度高,充分激发其学习数学的浓厚兴趣,进而优化其学习技能,更注重教会他们如何高效率地学习数学,高效的学习方法和技能。加入精致班,赢在起跑线,让学习数学不再是一件困难的事情,让您的孩子从此不怕数学!2小时的授课时间也是根据这个年龄段的孩子设计的。精英班,通过系统、完善的课程,更好地保证了一部分优秀学生在数学竞赛中能暂露头角,获得优异成绩。精英班课程注重改良数学学习方法,通过系统地讲授、强化基础知识板块中的重点、难点和疑点,从而达到有效提高数学学习能力的目的。加入精英班,您可以发现您孩子身上您所未知的数学天分。

 
13、我家孩子在其他机构辅导过,没有效果,如果转到你们这里来会有改变吗?
 
答:先找出孩子学习没有效果的原因,督促孩子上课认真听讲,课后复习,有不懂的问题课前或课后请教老师。一段时间后,孩子会有进步。

 
14、四季教育和其他机构有什么不同呢?
 
答:师资方面:四季的老师一部分是一线的富有教学经验的在职骨干教师,还有一部分是从事多年教学工作的,从小就经过专业训练在数学竞赛方面得过市级省级国家级一二等奖数学专业毕业的老师。其中还有多位数十年从事数学竞赛教育的顶尖教师/数学特级教师/数学竞赛获奖选手组成。我们的全职教师也都是国内名牌大学毕业,热爱数学,并有多年数学教学经验,和竞赛辅导经验。
       课程方面:由顾问团队和名师团队共同研发的课程,强化基础,突出重点和难点,涵盖各类竞赛的考点。四季独有的特色专题班,使四季学员在各类竞赛中取得好成绩。趣味数学班,培训孩子的数学兴趣爱好。
       学习能力方面:更注重培养独立自主的学习习惯和思考能力。讲练结合,师生互动。


 
15、四季教育开设的不同班级(精致班、精英班、金牌班、培优班、冠军思维班等)分别有什么特点呢?
 
答:精致班(一、二年级):小班教学,全程关注,激发兴趣,优化技能,引领学生领先踏上资优生行列。
       精英班(三、四、五年级):激发潜力,系统强化,突出重点,攻克难点,为数学特长生拓宽思维空间,引领学生在数学竞赛中获得优异成绩。
       金牌班(三、四、五年级):零距离接触国内外各类数学竞赛,进一步提升孩子的思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践和创新能力。我们培养的是顶尖数学奇才,为有数学天赋的学生获竞赛金牌积聚实力。
       培优班(六、七、八、九年级):因材施教,优化教学,巩固拓展,突破难点。扫除复习盲点,关注考试热点;快速提升能力,稳步提高成绩。
       精英班(六、七、八、九年级):激发潜力,系统强化,突出重点,攻克难点,为数学特长生拓宽上升空间,引领学生在数学竞赛中获得优异成绩。
       冠军思维班(六、七年级):发掘学习潜能,提升综合素质,开发先进的大脑软件,培养冠军思维的品质,为数学特优生提供发挥创新精神和创造力的最大空间。为超常孩子打开了一扇竞赛之门。


 
16、你们的物理课程与业余物理学校的课程相比有什么优势呢?
 
答:优势一:我们的授课老师是物理专业的名师,在竞赛培训方面有深入研究,培养了大批优秀学生。优势二:我们的课程设置,与其他机构相比,更具特色,层次分明,难易度把握准确且紧扣统编教材,并和竞赛要求紧密相扣。

 
17、你们在网上挂的答案,为什么没有题目?为什么不是讲义上所有题目的答案都挂在网上呢?
 
答:网上挂的答案,是回家作业(巩固练习)的答案,我们学员都有题目。网站上挂答案是方便我们的学员完成作业后先核对.讲义上其他内容老师都会讲解,我们希望孩子可以独立地学习,培养孩子的学习能力。

 
18、为什么有的校区开特色班,有的不开?
 
答:为了保证教学质量,特色班开班计划是由总部统一协调的。

 
19、你们这里有没有一对一的辅导?
 
答:目前没有。

 
20、孩子小学学过思维训练的,现在进了中学不想再搞竞赛了,你们能否推荐一个合适的班让我家孩子读了以后成绩能在学校里名列前茅?
 
答:我们有培优班,主要是针对中学的教学大纲设计的,比同步课程深一些,快一些,许多学生在我们的培优班读,成绩都有了很大的提高。

 
21、我家孩子以前没学过思维训练,大概学了多少时间后会有效果呢?
 
答:一般通过一个学期的系统训练会有效果,至少对校内学习有较大帮助。在思维、解题方面也会有明显提高。也有一部分通过几次课的学习,不怕学数学了,从此爱上了学数学。

 
22、我觉得一节课上课内容太多了,孩子不能消化。
 
答:我们一节课的内容是几年实践下来安排的,很多的孩子几次课以后就适应了。如果有的时候您孩子没弄懂,可以在课前或课后请教老师。

 
23、精英班招三十几个学生,能保证听课效率吗?
 
答:在四季教育任课的老师,都是市区名校的一线名师,既了解学生的学习愿望,也知道学生学习中存在的问题,他们不仅教学经验丰富,而且都有自己独特的教学风格,都是有个人魅力的老师,上课的控班能力强,而且我们四季教育对学生的课堂纪律,上课老师几乎是“零容忍”(网上家长的评价)。所以您无需担心您孩子的听课效率问题。

 
24、如果觉得特色班第一(二)阶段太简单,想直接读第二(三)阶段行吗?
 
答:可以。但建议你从一、二阶段开始学。我们的讲义设置是由浅入深编排的。从一、二阶段开始学,孩子更容易接受,基础更扎实,学习效果更好。

 
25、一个学期有几次考试?家长怎么了解自己孩子的学习情况?
 
答:一个学期只安排一次考试,第十四次课或第十五次课的时候。还会有一张成绩单让家长了解您孩子本学期的学习状况。如果是三四五年级精英班每次都有课堂练习,你可以通过课堂练习了解你孩子的学习情况。

 
26、如果我家孩子在精英班学得不好,能否换到培优班?
 
答:可以转到培优班,培优班是学校里的内容同步加提高,如果您孩子只是为了在学校里的学习成绩有提高,有进步,那么培优班的课程是非常合适的。

 
27、不让家长进去听课,孩子听不懂怎么办?
 
答:不让家长进去听课,主要是为了培养孩子独立自主的学习能力和学习习惯。让孩子赢在习惯上。如果你想了解孩子的学习情况,可以通过孩子的课堂笔记、课堂测试卷、期末考试成绩等来了解,也可以课前或课后向老师了解。

 
28、三年级的孩子上3个小时能坐得住吗?
 
答:我们3小时的课程形式多样,讲练结合,师生互动。老师们上课幽默风趣,善于激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,其中还安排10分钟左右的休息。因此,大部分的学生都能适应。

 
29、孩子在四季教育这里学了一年了,为什么每次考试成绩都很差,是不是不适宜学?
 
答:这个可能和学习习惯有关系,好的学习习惯对成绩提高非常重要,包括上课认真听讲、积极思考、回家认真复习笔记等等。

 
30、家长可以和孩子一起在教室里听课吗?
 
答:不可以。这是为了培养孩子独立自主的学习能力,养成独立思考的习惯,让孩子赢在习惯上。家长在教室里面,会吸引孩子的注意力,影响课堂教学。并且孩子由于你帮她(他)听课,她也有了依赖的思想,会不认真听讲,反正不会回家可以问爸爸妈妈。

 
31、四季教育的讲义是统一的,但是有的校区的孩子不能接受,怎么办?
 
答:班级的类型一样,讲义都是一样的。根据某些校区生源情况,我们会设不同的班级的,相信总有适合您孩子的班级。

 
32、四季教育的常规班、特色班是参照什么编写的?由谁编写?
 
答:常规班和特色班的教材是参照统编教材、各类数学竞赛试题、《奥数教程》、华师大数学题库的大量资料等编写而成的。我们的教材主要由特级教师领衔的四季教育课程中心教研团队编写的。

 
33、各类竞赛培训班的教材是参照什么编写的?由谁编写?
 
答:各类竞赛培训班的教材主要是针对各类赛事历年来试题中的难点、重点、疑点来编写教材的,教材是由特级教师领衔的四季教育课程中心教研团队中长期从事各类比赛研究,对各类比赛有深刻、独到见解的资深教研团队探讨、研究、筛选、编写而成的。

 
34、你们开设的数独课程,教材是参照什么编写的?由谁编写?
 
答:我们开设的数独课程,教材是参照各类数独竞赛试题中的独特多变的题型以及自发研究、创新的教材编写的。教材是由我们四季教育课程中心教研团队中的数独专家编写的,我们的数独专家是中国第一代数独研究人士,多年专业研究数独的应长丰老师,他是2011年、2012年北京国际数独大奖赛赛题设计者之一,第二届陈岑杯数独赛命题者之一,《趣味变形数独题集》作者,《智力头脑风暴》杂志“数独风”撰稿人,《意林》杂志趣味数独撰稿人,《上海I时代报》数独撰稿人。还有王琤老师,他在2009年至2011年间屡次获得“77杯”,“非常数独杯”、“中国数独锦标赛”等国内数独比赛的佳绩,在2012年“北京国际数独大奖赛”国内参赛选手中排名第二。